A vueltas con la idea de ‘progreso’ en arqueología: una reflexión crítica desde la filosofía y la epistemología

Resumen

En este artículo examino, desde el punto de vista de la historia de la ciencia, algunos problemas epistemológicos asociados a la idea de progreso científico en el campo de la arqueología. En primer lugar, analizo la concepción positivista que establece que la ciencia en general –y la arqueología en particular– progresa por acumulación de conocimientos. Intentaré demostrar las relaciones que pueden establecerse entre dicha concepción y la historiografía positivista dominante en arqueología durante la mayor parte del siglo XX. En segundo lugar, presento una concepción alternativa del progreso científico según la cual la ciencia no avanza solamente acumulando datos científicos, sino que progresa también eliminado errores. Por último, repaso algunos ejemplos de la historia de la arqueología con el objetivo de demostrar que se puede plantear el problema del progreso científico en términos negativos, es decir, en términos de los mitos y prejuicios que es necesario poner en cuestión para hacer avanzar nuestro conocimiento sobre el pasado.